교실 사용에 실제로 어떤 종류의 어린이 의자가 적합합니까?

어린이 골격 시스템은 아직 완전히 확정되지 않았습니다. 특히, 척추는 여전히 6 세에서 12 세 사이의 빠른 발달 기간이며, 생리 학적 곡률이 점차 형성되고있다. 이 단계에서 오랫동안 앉은 자세를 유지하면 척추, 골반, 어깨 및 목 및하지 뼈에 지속적인 스트레스를 유발할 수 있습니다. 이는 송풍, 척추 측만증, 전방 골반 기울기 또는 관절 피로와 같은 문제로 쉽게 문제를 일으킬 수 있습니다. 따라서 어린이 교실 의자의 구조는 어린이 생리 개발 법의 관점에서 설계되어야합니다.

우선, 의자 등은 수직 직선 보드가 아니라 생리적 아크 지원을 받아야합니다. 인체 공학적 아동 의자의 뒷면에는 앉을 때 자연스럽게 아이의 척추에 맞는 약간 s - 모양의 곡선이 있어야합니다. 이상적으로, 의자 등은 등 뒤에서 어깨 날로 영역을지지해야합니다. 너무 짧은 의자 등은 상체가 앞으로 몸을 기울여 어깨가 으 rug합니다. 너무 높은 의자 등은 어깨 움직임을 제한하고 편안함에 영향을 줄 수 있습니다.

둘째, 시트 높이는 어린이의 높이와 일치해야합니다. 아이가 의자에 앉아있을 때 발바닥은 땅에 완전히 닿아 야하며 무릎과 고관절은 직각이어야합니다. 시트 표면이 너무 높으면, 아이의 발이 공기에 있고 신체의 무게 중심이 골반 뒤쪽으로 아래쪽으로 이동하여 골반 회전이 쉽게 회전하고 중성 척추 위치에 영향을 미칩니다. 시트 표면이 너무 낮 으면 무릎이 고관절보다 높을 수 있으며, 아이는 자연스럽게 몸을 기울이거나 웅크 리고있는 자세에 앉아 긴 자세가 - 용어가 잘못됩니다. 따라서 학교는 학년에 따라 다른 의자 높이를 구성하거나 개별화 된 매칭을 달성하기 위해 높이 - 조절 가능한 설계를 선택해야합니다.